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周泽民在全市党的群众路线教育实践活动动员部署会议上的讲话摘登

(2014年2月20日)

  坚持主题不变、镜头不换

  坚持主题不变、镜头不换,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终。主题,就是“为民务实清廉”;“照镜子”,就是对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,查找差距;“正衣冠”,主要是正视问题、改正缺点;“洗洗澡”,主要是听取意见、自我批评、相互批评;“治治病”,主要是对症下药、治病救人。“四句话”各有侧重、相互关联,核心是解决问题、密切党群干群关系。

  把反对“四风”贯穿始终

  突出作风建设,贯彻整风精神,把反对“四风”贯穿始终。学习教育,重点就反对“四风”谈认识、谈体会;查摆问题,重点查找领导班子和党员干部在“四风”上的表现;批评与自我批评,重点深挖“四风”的根源,敢于揭短亮丑、动真碰硬,开展积极健康的思想斗争;征求意见,重点找准问题,问诊整治“四风”的办法;整改落实,重点看解决“四风”突出问题的成效。通过集中解决“四风”问题,使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。

  以边学边查边改、立说立行立改回应群众关切

  对群众反映的问题不等、不拖,能改的立即改,能解决的抓紧解决,可以形成制度的尽快上升为制度,以边学边查边改、立说立行立改的实际行动回应群众关切,让群众从一开始就看到教育实践活动带来的变化和成效。

  认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹

  各级党委(党组)主要负责同志要带头学习,带头查找和剖析“四风”问题,带头开展批评和自我批评,带头制定和落实整改措施,切实做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹,为班子成员和其他党员、干部作表率,推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。

  不自说自话、自弹自唱 不搞闭门修炼、体内循环

  活动每个环节都要组织群众有序参加,不自说自话、自弹自唱,不搞闭门修炼、体内循环。征求群众意见,要通过各种形式听真话、听实话;查摆问题、剖析问题、解决问题,要让群众把脉、让群众监督,整改任务书和时间表要向群众公示、让群众知道,整改成效要由群众评判,多数群众不满意的,要及时进行“补课”“返工”。

  积极参与活动 以实际行动密切党群干群关系

  活动搞得怎么样,取决于全体党员的共同努力,取决于每一名党员的积极参与。积极参与活动,以实际行动密切党群干群关系,是每名党员特别是党员干部都应具有的正确态度。广大党员特别是各级党员领导干部要自觉克服有的地方存在的不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和错误的思想,切实增强思想自觉和行动自觉,积极参加教育实践活动,我认为,这也是检验一个党员干部党性强不强的最直接的方法。

  把规定动作做到位 把自选动作做扎实

  开展活动,要按照要求,把规定动作做到位;同时要结合实际,加强分类指导,在解决突出问题上下功夫,把自选动作做扎实。“苏区干部好作风”是我们宝贵的精神财富,希望把我们创造的“三送”工作自选动作与教育实践活动规定动作有机结合、互相促进,使活动取得更好的成效。

  对“四风”问题来一次大排除、大清理

  要通过专题讲座等多种形式,抓好学习教育;要通过深入基层、调查研究,听取意见,找准抓住突出的问题;要贯彻整风精神,组织开展高质量的专题民主生活会,认真开展批评和自我批评,要落实正风肃纪的各项措施和制度规定,从活动一开始就要重视制度建设、立规矩,促进长效解决问题;要坚持边学边改、边查边改、边整边改,对“四风”问题来一次大排除、大清理,确保教育实践活动扎实推进、严防走过场。

  打造“三送”工作升级版

  开展活动要与深入贯彻落实国务院《若干意见》结合起来,要有新气象、新作为、新效果;要与我们创造的“三送”工作经验结合起来,使“三送”工作搞得更好,打造“三送”工作的升级版。

  用经济社会发展成效检验活动成效

  要在推进中心工作中深化活动,借活动之力破解工作难题,尤其是破解改革发展中的难题,把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用经济社会发展成效检验活动成效。

  把督导工作寓于帮助服务之中

  严格按照中央、省委部署要求,紧紧依靠赣州市委开展督导工作,把督导工作寓于帮助服务之中,通过参加活动的有关重要会议和重要活动、调阅有关材料、深入基层调查研究等方式,了解情况,提出建议,推动工作,做到尽职不越位,督导不包办。

  抓住重点对象、重点要求和重点环节

  在全程督导、全面督导的同时,抓住重点对象、重点要求和重点环节,加强督促检查和具体指导,注意发现总结典型,推动整个教育实践活动健康有序开展。(记者刘荣松整理)

  

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